EN ESTE APARTADO DE LECTOESCRITURA VAIS A PODER TRABAJAR CON VUESTROS/AS HIJOS/AS LAS LETRAS Y SUS SONIDOS. ES MUY IMPORTANTE LA CONCIENCIA FONOLÓGICA Y LA DISCRIMINACIÓN AUDITIVA DE LAS LETRAS, AUNQUE TAMPOCO HAY QUE OLVIDAR SU GRAFÍA. ENCONTRARÉIS DOS TIPOS DE TRABAJO PARA CADA SEMANA:  

 

 

  POR UN LADO, EL TRABAJO DE LETRAS (GRAFÍA Y SU SONIDO)  QUE PODÉIS COMPLETAR POR DETRÁS DE LA HOJA CON LA ESCRITURA (SOLOS  O CON VUESTRA AYUDA, SONORIZÁNDOLES LOS FONEMAS) DEL NOMBRE DE LOS DIBUJOS QUE APARECEN EN CADA FICHA.  

 

POR OTRO LADO,  VAMOS A CONTINUAR CON LA FÁBRICA DE LAS PALABRAS, PROYECTO QUE HABÍAMOS YA EMPEZADO EN CLASE. PARA ELLO,  OS PROPONEMOS REALIZAR LA FICHA QUE HACÍAMOS EN CLASE: PRIMERO TENDRÁN QUE ESCRIBIR LOS PEQUES SÓLOS LA PALABRA DEL TEMA PROPUESTO, LUEGO VOSOTROS LA ESCRIBÍS CORRECTAMENTE PARA QUE EN EL TERCER RECUADRO ELLOS LA COPIEN. POR ÚLTIMO EN EL MARCO MÁS GRANDE ELLOS HACEN EL DIBUJO. PARA LOS QUE QUIERAN, POR DETRÁS DE LA HOJA PUEDEN ESCRIBIR A SU MANERA O DECIR ORALMENTE UNA FRASE CON LA PALABRA ELEGIDA. NO ES NECESARIO QUE LAS IMPRIMÁIS, LAS PODÉIS HACER ORAL O HACER EN UNA HOJA APARTE. CADA UNO/A COMO MEJOR LE VENGA.